Gina Lafortune détient un Ph.D en sciences de l’éducation (psychopédagogie) de l’Université de Montréal. Elle est professeure au Département d’éducation et formation spécialisées (DEFS) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Ses intérêts de recherche portent sur l’expérience sociale et scolaire des jeunes issus de l’immigration et des minorités ethnoculturelles : trajectoire migratoire, dynamiques d’acculturation, stratégies identitaires, persévérance et réussite scolaires. Elle s’intéresse également aux relations école-famille-communauté en milieux pluriethniques, aux défis de la prise en compte de la diversité ethnoculturelle dans les milieux éducatifs en lien avec les enjeux de la formation initiale des enseignants.